贵阳中小学生英语大赛高中组决赛明日开战!审阅老师提前“漏题”

发布时间:2018-01-26 11:22 来源:黔学帮

摘要:贵阳市中小学生英语写作 暨口语大赛高中组决赛 明天(1月27日)开战 各位同学准备好了吗? 相信在这几天大家都做了充分的准备 小编提醒:记得带上你的证件参加比赛哟~

贵阳市中小学生英语写作

暨口语大赛高中组决赛

明天(1月27日)开战

各位同学准备好了吗?

相信在这几天大家都做了充分的准备

小编提醒:记得带上你的证件参加比赛哟~

不过,今天小编想要为咱高中年级的童鞋们“谋福利”了。如何将英语学好想必是同学们一直关心的问题,为了在寒假期间,让高中阶段的同学们有一个完整、良好、超酷的学习规划,黔学帮邀请到了贵阳市第三实验中学高三年级组长、高三年级理科实验班班主任金就砺老师,来为大家出谋划策。

小编和大伙“爆个料”:金老师也参与了本次高中组复赛的审阅和评卷工作,明天就要参加复赛的同学可得仔细看看老师是怎么说的哟~

大赛作品:整体情况良好

金老师

从本次大赛的作品可以看出,贵阳市高中生的英语水平整体良好,词汇的积累和语法的掌握情况都不错,也能从学生的笔试作品中看出贵阳市中学老师的教学水平和辛勤付出。

有的同学能用英语讲好中国故事,这在内容上就得以充实,甚至是升华。而有的同学运用了大学四、六级的高级词汇和句型,生动形象地表达主题内容和个人观点,一方面这是同学们英语水平良好的表现,另一方面这在造句创词上会得到评卷老师的青睐。

当然,在笔试和口试的细节上,金老师还有话和同学们说一说。

笔试

在阅卷过程中,金老师发现一些同学的内容有点偏离题材,自我发挥空间过大,发散得太过宽泛。有人以诗歌的体裁来表现家乡、彰显个性,但内容无法抓人眼球,无法支撑整个文章的结构。有的同学想运用一些高级词汇和句型来增加亮点,但没有很好的结合内容,过于生搬硬套,整个文章显得苍白无力,最后导致结构混乱、表达不清晰。

很多学生接触到中国梦、歌颂家乡之类较大的主题时,内容会比较空泛。同学们的作文有框架、词汇、语法,但不能很好的从细节上体现主题、烘托内容,不会以小见大,没有生动的素材支撑整个文章,不会结合自身实际情况举例,更多的是套用句子和模版,这样容易走向程式化,这也是很多高中生目前没有具备的能力,今后需要加强练习。

➤ 建议

写作的素材可以分模块来记忆,例如和生活有关的主题,就结合实际举例,例子中涉及到一些句型结构或短语,可以进行归类。书信类的作文可分为慰问信、求职信、介绍信等,要掌握每个类别中会涉及哪些结构。

可以先给出中文再用句型进行套用然后翻译,翻译后同学之间相互传看、交流、互改,可以当作短文改错来做,发现同类作品中的用语错误并及时改正,下次写类似的文章就不容易出错。

口试

从参赛视频来看,大部分同学的口语还是比较好的。或许是因为他们从小就开始学习英语,读出来的感觉是比较地道的。但也有一些同学连单词的发音都不标准,这与平时的积累息息相关。

视频中,有的学生想彰显个性,融入了舞蹈歌唱,以及Rap、摇滚等内容。丰富的表现形式固然很好,但却不符合主题。金老师说,针对比赛,将口语与写作结合起来就好,不要太过于凸显其他内容。

➤ 建议

从应试教育方面而言,金老师建议同学们可以多听针对高考的百朗听力,它对提高英语口语能力来说是一个很好的素材;

从平时训练提升而言,同学们可以多听BBC(英国广播电台)、VOA(美国之音)等国外视频节目。它们有较慢速的口语发音,适合口语基础较薄弱的同学。

除了对本次大赛中出现的问题进行总结归纳,金老师也对贵阳市高中生的英语学习给了一些建议,寒假期间赶紧把 学习规划 做起来吧!

高一年级:兴趣与习惯的培养

学习英语,初中是单词量的积累,高中更多是能力的演化和提升。高一上学期是初中到高中的衔接过渡阶段,这一时期需要同学们去适应高中的学习模式。

寒假期间,高一年级的同学应该认真梳理必修1-2的词汇、句型、语法,不留知识点死角。同时,可以把高一下学期必修3-4中的新单词进行预习,对其中涉及的话题进行了解,为下学期学习打下初步基础。

另外,高一年级是培养学习习惯与英语意识的良好阶段。同学们可以利用寒假去借阅一些比较好的报刊,例如《21世纪》、《China Daily》等接地气、契合校园生活、当下时代主流相关的报纸。从报刊中了解全国甚至全球的新闻热点,最重要的是用英语的思维去了解,比用中文思维去看和了解更加直观。

高二年级:疯狂的提升

到高二年级,选修教材的难度会有所提升,平时的训练量和难度均有增加。高二是进入高三之前的学习,可以在学完高二年级六册书的基本内容后进行复习,在基础上进行专项训练,做好模块的分析,为高三的一轮复习打下扎实的基础功底。

例如

阅读理解中,可以先看题目的考查内容,也就是转换思维,以出题人的角度去看待问题,而不是做被动的做题人。同时,要分析此题是考查观点态度还是细节理解?或是文章前后结构?在反问中得到提升。除此之外也要继续积累单词,争取高三复习时达到量变。

高三年级:站在高考的角度

词汇量是高考关键,3500个考纲词汇的读音、拼写、词性、基本搭配,要在一轮复习中全部扫清。在理解掌握单词基本用法的基础之上,掌握190多个基本句型和短语、语法,在三个内容都掌握的基础上,关心生活的方方面面。

从近几年的题目中可以看出,高考倡导人性中好的方面,这和社会的发展趋势密不可分,关心当下热点新闻和时事政治,对学生有指导性和导向性作用。

在高三的专项模块提升中,阅读并理解文章的观点态度、词义的推断、主旨大意的理解以及细节的掌握,然后逐个击破。读文章第一遍时,要把握文章主旨,再进行细节分析。

以上就是高中英语的学习建议

赶紧行动起来

从现在开始更加努力吧!